为加速推进“五大行动”省级实验区建设工作,金寨县教育局聚焦“课程设置、活动内容、办学条件”三个方面,推出十项举措,加强中小学校体育教学工作。

　　规范课程设置,着力保障活动时间。开齐开足上好体育课。全县各校严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课。其中,1-2年级每周4课时,3-9年级每周3课时,高中每周2课时,鼓励义务教育阶段学校每天开设1节体育课。2024年,在县人民政府网等媒体上公布县教育局及各中小学校体育课开设和挤占举报投诉电话,对无故挤占体育课或者擅自拖堂的将视为教学事故。开展好阳光大课间活动。各校因地制宜,有效整合资源,在广播操的基础上,插入武术操、啦啦操、功夫扇等活动,将健康、娱乐、文化融于一体。切实优化少年宫、课后服务等内容,确保每天课后服务有1节课为活动课。

　　丰富活动内容,不断深化教学改革。坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促训”的理念,2023年,全县开展乒乓球、篮球、足球、田径运动会及阳光大课间评比等近10场活动,并积极参加省市比赛,荣获市级冠军17个。各校创造条件,举办各类体育竞赛活动20多个,做到“人人有体育项目,班班有体育活动,校校有体育特色”。落实“体育、艺术2+1”项目活动。各校根据学生特点,积极为学生订制“菜单”,通过科学有效的训练,帮助在校学生掌握至少2项体育运动技能,期末对学生技能考核评定,为每位学生建立“2+1项目”考核档案。

　　加大投入力度,全面提升办学条件。按照“促发展、提内涵、上水平”的思路,通过“走出去,请进来”的方式,组织“国培计划”、专家讲座培训、专业技能培训等11场530多人次参与,提升教师专业化水平。建立体育器材补充机制。2023年,全县投入560多万元,建设课程教学和实践活动需求的场地设施、专用教室,对破旧、损坏、短缺的体育设施设备进行更换、添置,建立补充机制,满足学校教学和学生的体育锻炼需求。全县建设学生体质测试室62个,把监测项目有机融入体育教学、竞赛活动和课后服务中,提升学生健康水平,在2023年全国体质健康监测抽测中,位列全省第二。(孙晓明)